读书破万卷下笔如有神书法作品

   可以竖着写两行，从左往右写，第一行写"读书破万卷"，第二行写"下笔如有神"。

      可以简写，也可以繁写，但简繁不能混用，字体可以写行书，草书，楷书，隶书都可。还可以在第三行上落款，写上时间，名字，盖上一方小章。

      既能在空白书签上书写，也可在书签上淡淡的画个梅兰竹菊图，作为底色，再书写。具体根据自己喜好来设计。

读书破万卷下笔如有神一般横着从右往左写成二行。

“读书破万卷，下笔如有神”出于唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》[1]，形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

其揭示了阅读与写作之间的关系，阅读量的大小是写好文章的必要条件，而写作能力的高低是衡量一个人阅读水平的充分条件。

作品鉴赏

“读书破万卷，下笔如有神”，是唐代大诗人杜甫的名句。[3]后人对这两句诗作过不同的解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰：“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰：“识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。”

读书破万卷下笔如有神是唐代诗人杜甫所写。意思是学的知识多了，在写文章的时候，胸有成竹，下笔如有神。还有一句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也是说在学习的路途上，没有捷近，只有勒奋，刻苦，钻研，才能早日得到。所以说在学习的时期只要刻苦努力，成功就会向你走来。

杜甫。

杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》作于天宝七载（748年），是杜甫困守长安十年时期所写下的求人援引的诗篇，杜甫在这首诗中不卑不亢，直抒胸臆，吐出长期郁积下来对封建统治者压制人才的悲愤不平。这是他超出常人之处。

杜甫的另一个传世名句是“语不惊人死不休”。

1、读书破万卷，下笔如有神，此句是杜甫写的。

2、形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”

3、杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县（河南郑州巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”。

读书破万卷，下笔如有神是杜甫写的，出自于《奉赠韦左丞丈二十二韵》，这句话的意思是博览群书，把书反复地精读、细读，读透后在写作文时运用起来就会得心应手。

《奉赠韦左丞丈二十二韵》叙写了作者自己的才学以及平生志向和抱负，倾吐了仕途失意、生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。全诗直抒胸臆，慷慨陈词，是杜甫自叙生平的一首重要诗作。

大诗人杜莆写的读书破万卷，下笔如有神。意思是多读书，读的书越多知识积累的就越多，写文章就流畅自如，下笔如有神就是这的顺畅通顺。书籍是人类进步的阶梯，多读书，读好书。学习知识积累，经验丰富多彩的生活。读书对学习知识有很大的帮助。

杜甫写的，全诗如下:

奉赠韦左丞丈二十二韵

[ 唐 ] 杜甫

纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。

此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。

朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。

主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。

甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。

窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。

今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。

常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？

杜甫有句名诗：读书破万卷，下笔如有神。他说自己读书很多，学习很好，所以写起文章来，如有神助，文思泉涌。杜甫是我国最有名的大诗人之一，文采出众，被誉为诗圣，非常厉害。可惜他很快就赶上了安史之乱，流离失所，到处流浪，生活很不如意。但这些激发了他的创作能力，写了很多好诗。

读书破万卷，下笔如有神是唐朝诗人杜甫的最佳作品:要想写出优秀的诗歌，或文章，或是想成为优秀的作家，那就不是轻而易举的事情了，必须阅读大量的书籍，读书多了，写作时才有写的，写起来就象有神一样，不费吹灰之力，就能写出好的作品，，这就是阅读的重要性

读书破万卷。下笔如有神。这个条幅，一直在我的脑海里浮现。他跟随了我整个学生时代。他是唐代大诗人杜甫说的。还有一句话是，书山有路，勤为径。学海无涯苦作舟。说的是做学问，读书。就应该努力，刻苦。书读多了，就融入了自己的思想。成为了自己的东西。在用的时候，就会喷涌而出。在自己写文章的时候，就会像神仙一样，挥洒自如。

读书破万卷，下笔如有神出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》，这两句诗生动简洁地揭示了读书与写作的辨证关系。要想写好文章，必须要丰厚的积累，而读书是积累的最主要的方式。

所谓“厚积而薄发”，杜甫的这两句诗不仅在古代，而且对于我们今天的莘莘学子仍然具有重要的启迪。